Operazione scuole pulite 2014
Sabato 15 marzo torna Nontiscordardimé di Legambiente, la campagna dedicata alla qualità e alla vivibilità degli edifici scolastici
Melendugno, Lecce, Taranto, Noicattaro, Corato solo alcuni dei Comuni in cui le scuole coinvolgeranno decine di alunni
“Una giornata di mobilitazione collettiva ma anche un’occasione per far presente alle istituzioni le carenze e i problemi degli edifici scolastici”
Murales, pulizia delle aule, piantumazioni di piante e fiori nei cortili, ritinteggiature degli spazi comuni: torna sabato 15 marzoNontiscordardimédi Legambiente, la giornata nazionale di volontariato dedicata alla qualità e alla vivibilità degli edifici scolastici, rivolta a tutte le scuole di ogni ordine e grado. Un momento dieducazione alla cittadinanza attivaper i ragazzi, utile inoltre per fare presente alle amministrazioni eventuali carenze e necessità di intervento negli edifici. Quest’anno parteciperanno all’iniziativa 571 scuole di tutta Italia con 4720 classi e circa 95.580 ragazzi.
«Nontiscordardimé - spiegaFrancesco Tarantini, presidente di Legambiente Puglia -vuole essere una grande giornata di festa e di impegno collettivo per salvaguardare, tutelare e valorizzare la scuola e il territorio in cui si vive. Da sempre Legambiente crede nel ruolo di interscambio fra scuola e territori, una scuola in grado di sensibilizzare le nuove generazioni alle tematiche ambientali e di promuovere, attraverso progetti didattici di alta qualità, buone pratiche di cittadinanza attiva e di sostenibilità del territorio. Plaudiamo all’investimento del Governo per la messa in sicurezza della scuole ma nello stesso tempo auspichiamo che si individui uno strumento col quale evidenziare i criteri di scelta dei cantieri da attivare. Si badi, però, non solo alla qualità dell’edilizia scolastica, a partire dagli interventi di manutenzione urgenti, ma anche ai servizi, oggi carenti, in ambito di mobilità sostenibile».
Da anni Legambiente denuncia la necessità di un impegno maggiore delle istituzioni per mettere in sicurezza molti edifici scolastici e il suo dossierEcosistema Scuola 2013riporta dati ancora molto preoccupanti:in Puglia il 20,5% delle scuole necessita di interventi urgenti, solo il 5,6% degli edifici è costruito con criteri antisismici e gli istituti in possesso del certificato di agibilità sono pari solo al 17,8%. Numeri che confermano lo stallo in cui si trova la qualità del patrimonio dell’edilizia scolastica che fatica a migliorare.
Tantissimi gli appuntamenti e le attività previsti in Puglia perNontiscordardimé, organizzati dalle scuole in collaborazione con i volontari di Legambiente e il coinvolgimento di insegnanti, ragazzi, genitorima anche enti locali e tutti coloro che ruotano attorno alle attività della scuola e che vogliono partecipare. Sabato 15 marzo nella Scuola Primaria diMelendugno(LE) si terrà la pulizia delle aiuole e la differenziazione dei rifiuti raccolti, la piantumazione di piante da fiore e aromatiche, il posizionamento di nidi artificiali, la sistemazione delle compostiere, tutto ciò in collaborazione con nonni ortolani, genitori e con il supporto dell'amministrazione comunale.
Ma sono tante le scuole che hanno aderito alla giornata di Nontiscordardimé nei Comuni pugliesi come ad Acquaviva delle Fonti (Ba), Rutigliano (Ba), Monopoli (Ba), Noicattaro (Ba), Casamassima (Ba), Corato (Ba), Gravina in Puglia (Ba), Mola di Bari (Ba), Barletta, Cagnano Varano (Fg), Lucera (Fg), Monte Sant’Angelo (Fg), Stornarella (Fg), Lecce, Alessano (Le), Lizzanello (Le), Corigliano d’Otranto (Le), Casarano (Le), Galatina (Le), Taurisano (Le), Taranto, Faggiano (Ta), Crispiano (Ta), Sava (Ta), San Giorgio Jonico (Ta).
Al via anche il concorso fotografico“La scuola in un click”, il cui tema è “Prima e dopo Nontiscordardimé”: il racconto dei momenti più significativi della giornata. Le classi e le scuole che intendono partecipare al concorso dovranno inviaresei foto, sia a colori che in bianco e nero, con una sintetica descrizione della giornata che racconti le attività realizzate per Nontiscordaedimé.
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